說只有三成希望但到那裡就不一定了，小奶泡一定可以好好的。”

李言蹊舒了一口長長的氣，“現在覺得我以前不想高考的想法傻透了。”

賀忻笑了笑說，“我以前覺得考試就是為了證明誰更聰明，誰更厲害，所以我總不屑跟人比，那會兒還覺得自己英語考第一特別丟人，初中時誰成績最好在班裡還得受鄙視和排擠，現在想想也是太傻逼了。”

李言蹊從他腿上站起來，半倚著牆說，“人總是會成長的。”

賀忻看著他，良久才壓低聲音說，“謝謝你。”

李言蹊愣了愣。

賀忻很認真的說，“謝謝你，讓我成長。”

李言蹊輕輕捏著他的指尖，“彼此彼此。”

寒假過完開學那天，班上幾乎所有人都奄了吧唧，組長收作業廢了好大勁兒，但還是很多人沒寫完。

賀忻把試卷全部交上去的時候，他們小組的組長傻眼了，“啊”的一聲叫了出來。

“你居然把作業抄完了？”

賀忻皺了皺眉，指指上面的大題說，“我自個兒寫的。”

組長仔細看了一遍，這才摸著被嚇壞的小心臟，邊走邊說，“答題思路這麼跳脫，應該獨此一家了。”

收完作業後她猛地反應過來了，賀忻自己做作業比他抄作業更奇怪好嗎！

整個上午，賀忻上廁所都有人用那種“你是不是賀忻？你不是賀忻，你一定是被人附身了”的眼神盯著他看，搞得他有點兒煩躁。

李言蹊課間轉頭對他說，“陳老師，季老師，葉老師來上課的姿態，跟申奧成功似的。”

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