獨見面和培養友誼的機會，以及瞭解他們上圖書館的習慣。我也乘這些機會向他們進行暗示，雖然不能對他們產生重大的影響，卻能夠逐漸改變他們的習慣，使他們慢慢地改為在圖書館將關門的時候單獨前來，給我正式催眠他們的機會。

不久，終於到了圖書館差不多要關門的時間，我先將大門鎖好，其它圖書館員也按我的安排前去處理其它未離開的讀者，並帶領他們從側門離開，然後也提早離開，幫我製造和張譽民獨處的機會。

我不出所料地在參考書區找到譽民，一邊例行地通知他圖書館要關門，一邊帶他到櫃檯借書。在借完書之後，譽民沒有立即離開，他將參考書放在櫃檯上，乘在關門前不多的時間和我談話，話題最後轉到我的櫃檯工作上。

這時譽民注意到窗外的樹枝隨著秋風輕搖著，使樹枝的倒影不斷在櫃檯上掠過，更不定時出現在他借的參考書的封面上。

我見機不可失，說道：「每當到了日落時候，樹枝的倒影就會出現在臺面上，不用抬頭都能夠看到。」

剛剛將視線移開的譽民不覺又看一眼樹枝的倒影。

我繼續集中他的注意力說：「尤其是在秋天的時候，日落比較早來到，將有更長的時間能夠看到它們。」

注意到現在是秋天，譽民又多看一眼那些倒影。

我繼續說道：「觀看它們是一種打發時間的好方法，沒有兩陣風是相同的，所以它們也沒有兩次移動到相同的位置。」

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