“不出所料，到底也是高一的程度……”下課之後，陳銘在放掃帚和垃圾筐的地方，找到兩枚螺絲，他椅子的螺絲。

如果說拆下來直接從窗戶丟掉的程度，那麼他就必須要正視這個學校的陰暗面。相反，只是丟到垃圾桶這邊的話，那就有點意思。

出於宣洩心理，欺負敗犬組。但本質上只是一群十五歲的孩子，礙於校規和以前接受過的教育，所以不敢太過分，所以僅僅是藏起來的程度。

如果丟出去，那就意味著，施暴者的內心深處，已經開始扭曲起來。

“可以借用一下扳手嗎？”來到某個學生面前，名字不記得，學號20，成功組最後一名，榮耀和平凡僅一線之差，壓力估計不亞於67號。甚至，可能更大一些！

要知道，90分以上，每提升1分，可都不容易，尤其還要保持一直都是這個程度。補習班，課外輔導，還有各種題海，估計比一般的學生，還要拼命得多才行。

“我不知道，你說的是什麼意思……”後者縮了縮腦袋，假裝什麼都不知道。眼神開始左右環視，時不時在69號學生身上游蕩，似乎認為是他出賣了自己。

陳銘見狀，也不再廢話，直接回到自己的座位上，然後手工給自己的椅子上了螺絲。

“不太穩固，不過現階段，也只能湊合一下了。”陳銘坐了回去，然後拿出古文書，慢慢的翻閱起來。扣除上廁所，否則他幾乎都是在看書。

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