有些旁不憤了。

那一旁氣得不知怎麼辦的張老師，現在也有了和景校長一樣的想法：這兩個孩子之所以這樣，一定有他們深層次的原因，不然，兩個這麼小年齡的孩子，怎麼會產生這樣驚世駭俗的想法和決定呢？他們，說不定也是受害者，被不懷好意的人害了吧。

張老師想到這裡，臉上也漸漸升出一些憐意來，既是對喬氏兄妹倆的同情，也是對自己剛才受到的巨大的挑戰而找了一個臺階。

事情如果真是這樣的話，那她也是可以在同事，在學生面前有交待了：喬氏兄妹倆之所以要離開初一一班，不是她張老師教得不好，不是她張老師不能容人，更不是她張老師教育方法有問題，而是因為有人挑撥倆不懂事的孩子，做出了非同尋常的舉動來

喬蓮藕面對此此景，知道自己是無論如何都解釋不清楚了。

這些校長和老師，沒有任何人知道自己是重生過的，當然也就不能領會和理解她珍惜時間，不想混日子的迫切想法了。

事情既然已經到了現在這般田地，只有一個辦法，那就是果斷地提出自己的要求，同時，實打實地透過考試來證明他倆的想法不是空穴來風，而是有紮實的功底作為依託的。

喬蓮藕想了想，抬起頭來對景校長說：

“景校長，我們倆真的想要讀高中，沒有誰逼迫我們，更沒有誰教唆我們，這個決定都是我們自己作出的。況且，我倆現在都還沒有報到註冊，這事辦起來也並不麻煩，不信，你問問張老師吧。”

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