樣，她才不會成為全年紀總分數一數二的學生。

只要她不是全年紀成績數一數二的學生，她就沒有資格與她打賭了，她就只得聽她個這老師的調遣，要麼到其他的班上去，為她的胡言亂語付出代價；要麼乖乖地留在她的班上，為班主任老師的寬容而感恩戴德。

她，一個鄉下女孩子，為什麼成績會那麼好呢？考場上，她不可能與其他的調換試卷，她怎麼就能夠寫那樣的好字，還將題做得一道不錯呢？

這簡直有些天理難容。

張老師越發地糾結。

遠遠地，看見兩位初一年級的數學老師走過來了，他們眉飛色舞，興致勃勃，似乎正在談論著什麼話題。

張老師有些緊張，她希望她期待的結果來得更晚一些， 但是當這兩個數學老師馬上就要到跟前的時候，她還是有些忍不住地站住了，強裝笑臉，問他們道：

“馮老師李老師好，這麼高興，是要往哪兒去呀？”

倆數學老師站住了，他們有些驚愕：眼前的張老師，是重點班的班主任，她一向不露顏色，一向謹言慎行，一向公平不阿，一向不苟言笑，但是今天，她居然主動和他們打了招呼，還是笑著打了招呼的，這可是太陽從西邊出來了啊

於是，他倆站住，有些不習慣地回答：

“張老師好，我們改完了試卷，正要出去呢。今天下行，可是將人累壞了，一下子要將那麼多的試卷改出來，換作平時，非得一天才能完成……”

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