說下次要是題做的順利結束得早也可以帶他去看看。

宋朗輝看著神色誠懇又認真的陳琢笑了好一陣兒。

陳琢問他：“看貓有什麼好笑的？”

宋朗輝光是想象就已經覺得那畫面有趣非常：“你去看貓的時候，是不是也會傻兮兮地’喵喵喵’假裝跟貓對話？”

陳琢沒有回答，只一張臉通紅，慢慢蔓延到耳廓。他雖然不至於幼稚到“喵喵”，但的確偶爾會跟貓進行一些奇怪的對話。譬如他曾經跟貓探討過，一個臉長得很好的人，物理三十七分是不是太寒摻？還是這個人好看到根本不需要什麼分數？

陳琢臉越紅，宋朗輝笑得越開心，一陣氣喘之後說：“你可太有意思了陳琢，平時板著個臉像個執行穩定的機器人，哦不，除了在遇到比你程式碼更高階的李決的時候。我哪天可得偷偷尾隨你，聽你喵喵喵跟你的愛貓對話。”

類似於小貓叫的聲音，宋朗輝後來也的確聽到過，只是那是在其他場合的事了。

快到期末的時候，宋朗輝試卷上的留白已經越來越少。大部分時間變成陳琢幫他總結題型和舉一反三。宋朗輝問他：“小陳老師，我這麼牛逼，你都不誇誇我？”

陳琢的確也在心裡暗暗感嘆過這個人得天獨厚，一副好皮囊之外，認真念起書來也進步很快，如果不是在表演方面太有天分，只怕在正常的軌道上也會有不俗的表現。陳琢說：“你本來就聰明，應當還可以更好。”

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