友聽的歌曲？”

聽到陶笉然這個要求，學生們眉頭微皺。

他們作曲都是來了靈感，想做什麼便做什麼，也沒有個主題。

如今規定了個主題，總感覺束手束腳的，學生們都沒有任何想法，並不敢輕易答應陶笉然。

陶笉然見狀，也不勉強，只道：“你們以後下課有空，可以嘗試著作一下。如果有人能做出來讓小朋友們滿意的兒歌，我可以你幫你們完成一個願望。不過日期截止在十月之前，。希望大家們好好把握住機會。”

實現一個願望！

這個獎勵不可謂不大！

陶笉然有這個口氣，學生們不由得都有些蠢蠢欲動。

很快，戚博翰和戚靖宇又回來了。陶笉然並沒有久留，打擾他們上課，而是帶著孩子們四處逛逛。

出了教室，陶笉然到這孩子們，打量起了這個，自己已經好幾年沒有來過的，寧安行知中學。

經過這幾年的擴張和修繕，行知中學已經看不見最開始的影子了。

這裡儼然成為了一座現代化的，具有簡約審美時尚的校園。

學校內隨處可見的兩三層小樓，外表天然去雕飾，只是簡單的刷了一層淡藍色的牆漆。

路邊的綠化也十分規整，沒有中式園林那麼講究，卻有一種整齊的美感。

校園中的各種裝飾，都被做成了青少年們喜愛的款式和顏色，整個校園裡都洋溢著青春的氣息。

學生們穿著款式統一，簡約優雅的校服，成群結隊地揹著小書包在路上穿行，臉上是幸福而又快樂的笑容，讓人看了覺得整個學校都被這種歡樂的氣息所籠罩一般。

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