娘腔。”從此，娘娘腔這個外號就一直伴隨到程小同學小學結束。

程小同學細嫩的胳膊常常被對方掐的一片青一片紫的，書包裡被對方塞過死耗子，凳子上被塗過膠水，這個男生絕對比他以前碰到的人都要壞！而且最讓他氣憤的是，每次他氣的眼圈紅紅要哭的時候，對方就會咧嘴朝周圍人起鬨：“快看啊，娘娘腔他要哭了！”

這個時候他就只能使勁瞪大眼睛，把眼淚再憋回去，他可不是娘娘腔！他只能每天在床前畫個小人使勁拿著圓規扎，做夢都夢見自己離開了學校。

噩夢終於在小學畢業時結束，程小同學熬到了初中。人對自己的經歷，常常是選擇性記憶的，他逐漸遺忘了苦逼的小學時光，甚至連幾個總是欺負自己的“仇人”也遺忘了。

這時候，程小同學遭遇了比小學更讓他難過的事情，就是他父母的異常。不知不覺中，他的爸爸媽媽開始不同時出現在他眼前，跟有了默契似的換著回來看他。雖然他們並沒有離婚，但是形同陌路。

家裡的條件卻比小時候更好了，父母都跟競爭似的拼命對他好，今天這個在香港給他捎了一塊手錶，明天那個在日本帶回來一部遊戲機。他的衣服、鞋子、書包、腳踏車統統都是名牌。家裡裝修的豪華無比，母親還請了一個保姆阿姨照顧他，畢竟姥姥身體比以前身體更不好了。同學們到他家玩的時候都很羨慕，但是他一點都不開心。

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