這樣通曉學生心意而且還挺有趣的老師，是怎麼也討厭不起來的。

我們就這麼保持著沒有交集的上課下課的關係，我依舊和同學上課聊天下課繼續聊天。只是話題有時候不知不覺就會扯到她身上，談論她當天的穿著打扮，猜她的年齡，如果她妹妹也在場的話還會向她妹妹打聽一些她的事。但是這些都僅限於同學們的八卦心理，沒有任何其他想法。

似乎是第一次點名碰壁之後她就很少叫我回答問題了，這樣我上課更樂得個自在。甚至連小組發言也輪不到我頭上。她叫的頻率最高的女生就坐在我正前面，每次輪到那個女生之後就不往下輪了，而是輪到她同桌去了。

有一次很有趣的，在全班沉默很久沒人回答之後她說：“這次我們叫個不大發言的同學。”我看著她的目光掃向我的方向，緊張地以為她要叫我了，趕緊低下頭，結果聽到她說了我前面的女生的名字。全班一片譁然。明明就是一個發言最多的女生啊。

後來我不止一次地回憶起她叫我回答問題的樣子。很少的時候，她也會沿著我們小組的課桌一個一個走下來，站到我面前，彎下腰，用帶著笑意的彎彎的眼睛凝視著我，說：“你覺得呢？”就像是一個客氣的徵求我意見的少年，而不是站得筆直的頤指氣使的老師。

我看著她湊到我面前的如此近距離的臉，一陣恍惚，腦子裡過了一遍我的答案，覺得不是很正確，就坐著和她說了聲“我不知道”。然後她也沒有流露出失望的表情，只是簡單地直起腰，輕巧地從我身邊走開，說出了參考答案。很巧的，好多次從她口中說出的回答和我腦中想的是一模一樣的。

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