既然不是什麼關係很近很重要的人，就不要讓他們的態度和想法影響自己的心情。

這樣的道理，蒔音已經很明白了。

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與前面兩件事相比，第三個突發事件就顯得正經很多。

這次聯考成績出來，蒔音順理成章地退步了，並且退了一大步，從年級前五直接掉到了年級第三十五——她人生歷史中大考最差的一次。

同時，在退步的基礎上，她還生病了。

因為氣溫驟降，晚上睡覺的時候做了噩夢，掙扎著掙扎著就把被子給踢到了地上。

第二天清晨，等她被凍醒時，就發現自己頭昏腦脹還鼻塞咳嗽。

感冒是肯定的，除了感冒，蒔音還發了低燒。

但是因為成績退步，讓她難得感到一絲焦灼，她吃了幾片退燒藥，還是強撐著去上學了。

然後每天晚自修最後一節課請假在醫務室掛水。

蒔音覺得焦灼，其實並不單純是因為排名的退步，畢竟她學期初分班考考的也不好，但那個時候她心情還挺輕鬆。

她煩躁，完全是因為分析過試卷之後，發現自己考出這個分數，不是因為粗心和失誤。

完全就是能力不夠。

錯的題目，基本都是不會的。

“動摩擦因數不是0.1嗎，為什麼要乘0.2？”

“不要看動摩擦因數，區別是質量和速率，你現在把動摩擦因素算進去，到後面還是要除掉，沒有意義。”

“可是沒有用，題幹上為什麼還要專門寫出來，這不是誤導人麼！”

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