，趙銘才得到了些安慰。

顧序雖然在學校很皮，但成績無可挑剔，他願意在晚自習的時候過來幫班裡同學講題，那真是再好不過，江巍他們班班主任自然沒有理由拒絕。

於是顧序每週一的晚自習都會去江巍他們班上課，把自己總結的一些數理化的學習方法教給他們班的同學。

其他的時間他也會時不時跑到江巍所在的高二理三班守守晚自習，班上同學有不懂的都可以問他。

就因為顧序這樣，整個高二三班的成績都小幅度提高了，直接從年紀第五進步到了年紀第三。

江巍班主任很高興，但同時又很疑惑，他不懂為什麼這麼多個班級，顧序只輔導他教的班級。

於是江巍班主任在對顧序表示感謝的同時疑惑問了句：“顧序同學啊，你熱心是好事，但老師很疑惑，你為什麼只幫咱們三班呢，難不成這個班裡有你在意的人？”

老師對早戀這種事總是格外敏感，特別是她多多少少聽了些顧序和江巍的傳聞。

顧序笑：“老師，成績進步不就是好事嗎？其他的管這麼多幹什麼。”

老師想想也是，顧序這人校長都沒法管他，更是輪不到她來管。

而江巍，老師想著這姑娘看上去很乖，平時在班裡也是數一數二的勤奮學習，對她和顧序的事，只要沒讓她抓到兩人太過出格，她都睜一隻眼閉一隻眼了。

三班的學生都很感激江巍，這找的男朋友也忒有用了，簡直是造福社會。

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