是依著小學的模式，讓老師教一些簡單的拼音、算術。不過縣教育局前不久也開了會議，強調增設學前教育，估計下個學期，小學裡也會增設學前班了。”

“我建議啊，你們乾脆送許浩小朋友直接去小學，在子弟小學先上一年學前班，再升到一年級。”

那老園長說得相當實誠，這幼兒園和小學的師資力量是完全不同的兩個檔次。

假如留在幼兒園上學前班，無非就是這邊的老師學人家小學老師，教教漢語拼音，再教個十以內的加減法。可要是送到了小學，先不說別的，最最起碼小學老師都是高中以上的學歷。而且直升上去的話，同學都是熟悉的，省得到時候重新融入反而麻煩。

唐紅玫謝過了老園長，出了辦公室門才同許學軍商量：“不然，咱們讓胖小子唸完這學期，就升到小學去？”

“好，就這麼辦。”許學軍答得相當乾脆，迫不及待的想送兒子去上學。

見他答應得飛快，唐紅玫還有些納悶，不解的看了他一眼。不過許學軍是習慣性的沒啥表情，倒是沒叫她看穿，反而問：“不好嗎？”

意見重合有什麼不好的？唐紅玫搖了搖頭，又道：“那好，回頭跟胖小子說一聲。”

許學軍攬活兒攬得飛快：“我跟他說。”

見他對孩子上學的事兒上心，唐紅玫哪怕不明白緣由，也相當得高興。當下，她盤算著回頭給胖小子做個書包，再買個文具盒，哪怕是上學前班，那也得有個學生的樣兒。

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