雲錦聽得明白。剛出教室的時候還沒什麼想法，可端看程國輝直接把她往年級主任的辦公室領還有什麼不明白的？

裡的魂穿或者重生，後來者總是會在開始時遭遇各種質疑，李雲錦看得多也挺理解的，更何況老程的語氣根本算不上多麼強硬，只是客觀地陳述了事實——有人舉報她作弊，老師要了解情況。

實際年齡已經奔三的李雲錦沒急著開口，而是不著痕跡地打量了一圈在場兩位老師的神情。班主任老程的眼神中有著明顯的安撫和鼓勵，而年級主任還是如入門時般沒什麼變化，可李雲錦也感受到對方落到自己身上的視線並沒有讓她不舒服。

至少，眼前的這兩位老師沒有先入為主地認為她肯定是抄了，這樣就很好。

李雲錦前一世從小學習優異，可初中時經歷的一件事還是讓她對這樣的當面質詢有些生理排斥。那時考試座位按上一次月考成績排位，坐在她前面的是年級第一名，她是第二。

只不過第一名是從初一開始就一直的第一，而她的這次第二卻是她有史以來最好的成績。

那一次年級第一在考試時回頭問她答案，她沒有說。可對方也沒放棄，接二連三地回頭或詢問或偷瞄，直接惹煩了當時的監考老師——

“你們都是全年級成績最好的學生考試還不懂規矩？好成績都是抄出來的嗎？”

當年只有十四五歲的她被說得面紅耳赤，恨不得直接鑽個地洞消失在考場。而監考老師的話還不是最致命的，當場考試結束後這件事被傳了個遍，李雲錦也被自己的班主任叫去談話。

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