事事要起表率作用。還有，你要聽話，不能象小孩子一樣使性子。”

“三姐真好，把我弄成了團員，把你弄成了黨員。”

“什麼弄成，那是培養成。”

“對對對，是培養成，還是黨員的境界高。”

對面歪斜的石凳很不順眼。

“曉麗，把那個凳子修修啊？我們把它弄壞的，我們就應當把它修好。”

“好哇。”

只要在一起，幹什麼都高興。

石凳很快修好了，兩人蹲下身子要洗手。

“不好，下雨啦！”陶曉麗指著池水說。

大晴的天那來的雨。赫文亮望著池水，“池面漣漪不是雨，嬉戲搖蚊入水中。”

“什麼？你說是蚊子，不是雨？”

“整整猜對了。”

多聰明，這麼難懂的話我一下子就聽出來了。

“文亮，你說那個女學生別上山採野菜，或者找個伴去不就沒事了？”陶曉麗還在想著馬佔魁的事。

“你說的太對了，如果沒有那座山，不就更沒事了。”

“我叫你跟我抬槓。”將手上的水珠甩向赫文亮。

赫文亮抹了一下臉，兩手伸向陶曉麗的胳肢窩。

明知這雙手不會真的伸進自己的身體，他不會這樣輕浮，可還是感到癢癢的，陶曉麗夾緊臂膀跑開了。

赫文亮站了起來，“我們回去吧，該做飯了。”

“好，咱們又超點了。”

“超點？超什麼點。”

“三姐給我規定，見面的時間不能超過兩小時。還說，‘在文亮學習累的時候再去找她，你要用你們的情感激發他的學習熱情，讓他學習更刻苦。不要讓他沉溺在卿卿我我之中耽誤了學習，明白嗎？’”聲音、表情學的還挺象。“可你啥時候累呀，我怎麼才能知道你累了哇。”

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