，常儷和時盈就把注意力放在了食物上。睡飽了吃什麼都香，兩個人點的菜鋪滿了整張桌子，最後都被她們一一清空。

吃完最後一口菜，兩人都癱在椅子上動彈不了了。過了好半天，時盈才站起來說：“走吧，出去溜達溜達消化一下，要不然今晚也別想睡了。”

常儷艱難地站起來，和她一起結賬走了。

兩人去元大都遺址公園走了走，外面的光線昏昏暗暗，公園裡的花草樹木和建築都模模糊糊的，不過她們都不在乎，就在公園的河邊漫步消食。走到胃不那麼漲了，常儷就跟時盈道別，如果她今晚還留在這兒，那估計又是一個不眠夜。

回到學校洗了個澡，常儷感到一身輕鬆。睡了一個白天的她此時一點都不困，就坐在桌前翻開了法語書。

剛開始學法語時，常儷是抱著多掌握一項技能的心態去學的。但是現在，這個動機裡面開始混入了其它因素，比如透過法語去接近餘恆，是各種意義上的接近。

不過，常儷想把法語作為自己的附加技能這一初衷並沒有改變，而且她覺得自己學語言有天賦，不能浪費。所以在網上搜索了各種資訊又進行了實地考察之後，常儷在齊進報了一個500課時的培訓班。

500課時的學習內容包含了上下兩冊以及外教口語課，並附贈一個TCF/TEF衝刺班，而且可以隨時暫停隨時插班。因此，即便是價格不菲，常儷仍然選擇了這個課程。

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