符的時候不被不良商販矇騙，如何判斷比試的時候，對手是不是暗中激發了靈符。

他們教授的法術是最基礎，也最為實用的，比如生火術，清潔術，隔音術，傳音術等。以及如何根據敵人的手勢判斷對方用了哪種法術。

一天下來，沈淵可以說是受益匪淺。

第二天，沈淵過去天元宗上課，自是被考察的易秋水和白蘭心兩人分邊表揚了一番。

刀劍宗的人都是一臉毫不意外的神色。

沈淵是誰？他們小祖宗啊，能不厲害嗎？

即使得到刀宗執法者的准許，可以不去上課。

但往後的近一個月的日子裡，沈淵都會帶領刀劍宗的人，規規矩矩來天元宗上課。

沈淵自己知道自己缺少這些知識。

他們上課內容不再侷限於符道，法術了，還包括了各地風俗人情，煉器，陣法等等，包羅永珍。

天元宗的人漸漸對沈淵的態度與對刀劍宗其餘人的態度發生明顯的差異。

一個認真上課成績優異，附帶還能鎮壓壞學生的好學生，對於老師而言，總是比不聽課的壞學生來得討喜。

體現在小事上，當刀劍宗的人要離開天元宗的空中樓閣時，刀宗和劍宗的人毫不猶豫地往跳下，而沈淵被天元宗的人喊住了，邀請他乘坐他們天元宗的飛舟下去。

所以，當刀劍宗其他人像只猴子在空中樓閣上躥下躥上，唯獨沈淵大爺一般搭乘法器飛舟進出。

沈淵本想拒絕，但是連不輕易開口的白蘭心都主動邀請他了。

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