，現下也放了劉揚他們帶來的物資，教室的盡頭是廁所，用矮矮的圍牆遮著，兩邊分別寫著“男”“女”。

院子的空地有一個升旗杆，每週一升一次旗，旁邊還有用石塊壘起來的乒乓球桌，和簡易的籃球架。

從這乏善可陳的設施中就能想象出孩子們求學環境的惡劣程度。

何嘉第一天上課，看著兩間屋子的教室，桌椅破破爛爛，後面的黑板上寫著好好學習，天天向上，兩邊的牆上還有“書籍是人類進步的階梯”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”等標語，下面四十來個孩子坐的整整齊齊，那一雙雙的眼睛帶著對知識的渴盼，還有對這些從城裡來的天之驕子們的好奇。

何嘉清了清嗓子，開始講課，這真是一種新奇的體驗。

一節課講完，何嘉覺得嗓子都幹了，不過欣慰的是，孩子們在課上很積極踴躍的回答問題，而課下孩子們也會忍不住問一些自己好奇的事情。

“老師，你見過大海嗎？有沒有我們村莊大？”

“老師，飛機真的能像鳥兒那樣載著人飛到天上嗎？我在家裡看過，那麼小，能坐人麼？”

“老師，你們城裡人的茅廁和灶間都是挨著的？是不是真的？那樣不會吃不下飯麼？”

......

他們對於外面的一切都很好奇，那對於他們來講是一個未知的世界，何嘉耐心的一一回復，她心下也感嘆，同樣是孩子，和城裡孩子相比，他們明顯是輸在了起跑線上。

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