僕從幫阿煦衝頭髮上的泥漿時，他認認真真地想了想，粗粗衝乾淨頭髮後，阿煦輕咳一聲：“爹，實地課程就是這樣的啊，你們以前上實地課時難道不會弄髒衣服嗎？”

王醴指指阿煦身上還沒衝乾淨的泥漿：“你這叫弄髒衣服，你這完全是在泥裡打了個滾，要不是還會說話還會跳，我都要以為你是泥塑人偶。”

待全身衝得差不多，阿煦跑回浴室還得自己從頭到尾洗一遍，洗乾淨出來，他決定繼續跟他爹好好掰扯一下“實踐課程”和“愛不愛”的事。

不知道父子倆在書房裡都談了些什麼，出來又繼續爺兒倆好，阿煦既然是萬人迷，自然是連他爹，只要他想都能迷得住，不然怎麼叫萬人迷呢。就像王醴說過的那樣——這小混蛋，有時候說話還挺戳人心。

嗯，拿話戳人心的時候，一般大有就會忘記他戳肺管子的犯熊。

至期中考試開家長會，王醴簡直受到了全書院的熱情圍觀，不用細琢磨，王醴都能覺出來。他自己讀書的時候，和阿煦讀書的時候有多大的區別，說得戳人肺管子一些，他們父子倆簡直是世上最好的對照組。

阿煦全程被誇獎，勤奮努力，友愛善良，活潑開朗，樂於助人，勇於擔當，管理班級以及組織班級活動的能力都特別強……這麼說吧，阿煦的老師心裡，阿煦配得上世間所有的褒義詞。

在臺下，王醴聽著老師把兒子誇出花來，心裡那酸爽勁就別提了。

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