她推薦的會讀書的人，直接給大家上課。而且，大家以後寫字，都用那種燒柴火以後的黑色木棍。大家的理解，那種不僅僅是能節省紙張，更是給大家節省出了毛筆銀子。

總之，那肯定也是窮人家的過法。買不起紙筆啊，那可是都讀書人一家人省吃儉用才買的。平時大家都是直接用腦子記得。而錢迷迷這次是直接要求，大家能識字就一定要識字的。要不然，教起來太吃力了。

要是能識字了，只講一遍，剩下的就自己回去看筆記。要是看了筆記，還是不知道的，再找錢迷迷問。不能一件事，老是這個問完，然後那個再繼續問。那真的是讓老師特別抓狂。一個問題，一個熱點，說一遍那是告知，

要是說兩遍，那是自己第一遍沒有講清楚，要是過了三遍，人家還沒有聽清楚，那就有兩種可能了。要麼自己講不懂，最少別人是沒有聽懂的。要麼就是別人的智商有問題，反正和自己的講解思路不對盤。

總之，不是他們有問題，就是錢迷迷有問題。但是，要是他們有問題還好說，畢竟，可以相對的再重新找人來聽。但是，要是錢迷迷的講解思路有問題了，那他們就只能在大致不懂的基礎上，開始自己的探索之路了。

大家也都知道，錢迷迷是想兩個孩子了。畢竟，有的時候，說著說著就開始說她的孩子如何如何。剛開始是沒有這樣的現象的，剛開始那肯定是百分百的，說的都是種植藥材的事情。可是，大家也不敢隨便說錢迷迷。

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