頓和吞吐，但她確實已經盡了最大的努力去克服，她努力排除所有的雜念去搜尋大腦裡的答案。

“比如美國文化產業…一開始走的就是市場化的道路，實用主義明顯。它採用naica分為三大類，利用本身強大的傳媒機構，滲透到世界各地。”汾喬從磕磕巴巴到說的越來越快，幾乎不再思考，只想把她腦子裡所有的東西倒出來，然後趕緊結束。

“作為一種外向型文化，它沒有□□的監管，不具有太多的本地特色，產品可以迎合世界各地的大眾，很大程度上左右了世界文化產業的發展和走向。”

“以上，就是我的理解。”汾喬說出結語時，手不再抖了。可如果這時候有人摸她的手心就會發現，她的手裡全是汗。

“說的不錯，請坐。”姜涵轉身回到講桌前，關上了講義。“其實貿然停下來，是想告訴大家：在大學裡，抄筆記並不是一種最好的學習方式。”

“剛才這位同學回答出了我的問題。但下面的每一位同學，你們能確保自己對我的課程內容有自己的理解嗎？”

“考試絕不是崇文的終極目的。”

……

汾喬幾乎是機械地坐下來，大腦裡昏昏沉沉，如同訓練了幾個小時的間歇遊，腿都是軟的。

不同的是，訓練完的時候，她雖然累，心情卻是愉悅的，而現在，她覺得自己的內心無比壓抑，焦躁難以忍受。

她不是第一次知道自己是一個精神疾病的患者，可沒有哪一次像這樣，渴望成為一個正常人。

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