，他們心裡很是氣憤。

第二場考試的第三天，賈璉是在睡覺中度過的。收考卷的事情，士兵看他的眼神充滿敬佩，看的賈璉莫名其妙。

因為睡了一整天的關係，賈璉的精神得到了充足的休息和放鬆，整個人覺得輕鬆了很多，之前的疲憊消散的差不多。

考第三場考試的時候，其他人的眉宇間和神色多多少少帶著疲憊和憔悴，只有賈璉一個精神奕奕，就像剛進考場一樣。

第三場考試的內容和鄉試差不多，考六道時務策，也就是結合經學理論對當時的時事政務發表議論和見解。雖然比鄉試的難，但是還難不倒賈璉。

這次，賈璉沒有像第二場考試那樣，提前一天昨晚考卷，然後睡大覺，這讓現場所有考生的心裡都鬆了一口氣。

如果最後一場考試，賈璉像第二場考試那樣，他們會恨死他的，說不定考試結束後會忍不住去揍賈璉。

賈璉把六道時務策在兩天之內完成，最後一天專門寫最後一道“現實生活的難題”。

最後一道題，分為三道小題。

第一道題是某個地方發生了洪災，整個州府都被淹了，很多難民跑到隔壁的州府來，你身為當地的官員要怎麼安排這些流民。因為今年陰雨天氣很多，你所在的地方雖然沒有遭受洪災，但是糧食卻不多，你要怎麼解決流民的飢餓的問題。

這個問題說難不難，說簡單也不簡單。

賈璉想了下就提起筆開始答題，首先要空出一個地方安置流民，不能讓流民直接進城，因為流民身上很有可能帶有瘟疫。把流民安置後，要給流民所住的地方撒上石灰，預防瘟疫的爆發。

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