漆陌覺得這比喻真是糟糕透了。

罷了，也沒有別的辦法。

牧留笙想了想，竟是同意了這個荒唐的提議。

見主任還真要出去找人，漆陌沒忍住出聲：沒那個必要。

嗯?

牧留笙看向他。

主任忙道：漆陌同學，你是不是有感覺了?

漆陌沒回答，而是指了指照片中的一個，簡潔道：他。

牧留笙看了會兒，還是沒看出兩人明顯區別在哪兒，問：你肯定?

肯定。

這麼肯定牧留笙有點懷疑地看著他，你剛才不是還說都是黃頭髮，不好認?

漆陌神色淡淡，回他：突然想起來，不行?

牧留笙被懟得莫名其妙，覺得幾天不見，兒砸好像脾氣越發見長。

一定是因為缺乏爸爸的教育!

那你說說，你有什麼憑證?

漆陌手指點著桌面，道：一個一隻耳朵一個耳釘，另一個一隻耳朵二個耳釘，另一隻耳朵一個。

牧留笙當真數了數，發現確實如此，驚了：這麼細微的差別你都能發現?

漆陌不吭聲。

而牧留笙受到了打擊，心想果然學霸的世界就是不同。

說到學習，牧留笙想到漆陌考試的事兒，雖然他這兩天happy去了，但還是一直有關注兒砸的成績，兒砸不負他望保持了年級第一!

適時的褒獎有利於孩子充沛信心，更上一層樓。

牧留笙的視線落在漆陌的身上，雖然他平時就穿短袖和長褲也高高帥帥的，但是，有點想給買新衣服!

你盯著我看什麼?

此時他們已經走出了主任的辦公室，漆陌說話的語氣沒那麼剋制，他有些不快地對上牧留笙的目光。

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