他忍不住會心一笑說：

“嗯，宋先生確實學識豐富，也總能幫無力展翅的無趣事物安上可以飛翔的翅膀。”

和悅怡閒聊了一會，季渝生就跟著悅怡進入福利院，在到門口的時候，季渝生看到福利院入口隔壁的牆壁上有一幅非常漂亮的、光明的畫，他忍不住抱著大包小包走過去觀賞。牆壁上的畫以鮮豔的黃色為主色創作，主要的元素是緊緊地拖著手、圍成一圈的小朋友，他們之間栽著一棵棵的向日葵。單獨看畫上的向日葵，層層疊疊的花瓣充滿立體感，花瓣和葉子的陰影也讓整幅畫顯得非常真實，其中有一絲奇怪的，便是花下扭曲的莖葉，與整幅畫和諧、樂觀向上的主題有些違和，但這也許只是畫家想透過這些顯露出個人特色的巧思，好讓他的向日葵更有特色。

欣賞著這幅畫的時候，季渝生的注意力突然被牆壁右下角的簽名吸引，湊近一看，季渝生髮現了一個有些潦草的簽名，簽名的前後部分都不清晰，隱隱約約只能看到中間的一個“向”字，季渝生想了想，覺得比起是署名，這個更像是作品的名字。

作者有話要說：

路邊看到可愛的花，可是光卻照不進來。

第102章 陪伴

“哥哥？你不進去嗎？”當季渝生被壁畫引去全部注意力時，走在前面的悅怡突然喊他。

“啊，”季渝生回過神來，抬頭看向悅怡，說了聲不好意思，急匆匆地想跟上。悅怡搖了搖頭，說：

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