“季同學。”

這個原先感覺沒什麼特別的稱呼如今在季渝生聽來卻是十分地刺耳。季渝生無意識地鬥氣般咬牙切齒地說到：

“宋教授，您好。”

宋時鶴的臉上少有地閃過一絲不自然，但如同和自己賭氣般低著頭的季渝生自然沒有發現這件稀有的事情。如此他也當然不知道宋時鶴在擔心自己的愛意是否過於露骨，讓對方生了反感的心情，細細反思著過往的一舉一動有何失禮之處，以後是不是要剋制一點。

見季渝生自顧自地吃著飯，宋時鶴又小心翼翼地問道：

“今天的課，跟得上嗎？”

“嗯。”季渝生咀著飯含糊地迴應道。

“我會不會講得太快？”宋時鶴望著又低下頭吃飯的季渝生又問。

“不會，挺好的，很照顧人。”季渝生意有所指地強調了後四個字。

這句話傳入耳中後，宋時鶴心裡升起一絲愉悅，出口想說著什麼，但想起季渝生的態度又剋制住自己，裝作無意地說道：

“太好了。”

這三個字破口而出，宋時鶴為了避免自己顯得過於刻意關心季渝生，於是又補充了一句說：

“這樣一來，教師評核的結果大概也會挺好的，太好了。”

這樣說的話，應該非常自然，大概就不會那麼刻意了。

但季渝生卻忽然頓了頓，而後快速地把飯吃完開始收拾桌子，他一字一句說：

“我的意見不會影響教授您的教學評價的，請您放心。”

宋時鶴明顯地感覺到了季渝生的不悅，他一時不知道自己在什麼時候又不小心失禮了。

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