事實上，不僅他在學計算機，林敘和徐軍楊都在學。

很顯然，這是今後造船業的趨勢，華國只是暫時落後一步罷了，不可能一直落後。

咱們可不能被打垮了，大不了去蹭蹭他們計算機的課唄。徐軍楊道，我發現，咱們學校的東方面孔裡，學計算機的有不少。

學費都交了，就把課全蹭了。陳遼道，改天我去找他們要個課表。

幾人雖然在同一個系，但平時見面並不頻繁，學業繁忙是一方面，另一方面，他們也沒有需要每天去交流的事情，與其坐在一起無所事事，倒不如多學些東西。

林敘發現，他們三個人不愧是一個地方過來的，腦回路都差不多。

林敘主修舾裝，輔修材料，還順便學學資訊化，再把自己的英語給打磨熟練了，等於用一科的學費學四科，把學費的價效比用到極致。

你這麼說不對。陳遼點出來，你還有獎學金呢。

林敘想想也是：下次我再多用用功，爭取多掙點獎學金。

第101章

日常

對林敘而言, 在國外讀研的日子和在交大讀本科區別並不大，他的生活很規律, 有課的時候就去上課，沒課的時候，他多數時間都泡在圖書館，或者在找古德曼教授的路上。

學校的實驗設施很豐富，實驗水池要比交大裝配得更高階，林敘只要有空，都會去古德曼教授那邊申請，進行一些簡單的實驗。

在船廠的工作，林敘體驗到的更多是忙碌, 很多時候，他需要停下來看一看轉一轉，可因為工作佔據了大半時間, 林敘缺少了停下來思考的過程。

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