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第123章

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他們船舶系不教這些啊!

當然,人家誇林敘,他這個系主任臉上也有光。

學生們在交大這四年,他一直強調當下船舶行業所面臨的困境,希望船舶系的學生用自己的實際行動去改變這一困境。

有人在努力踐行這一點,他感到很欣慰。

南江廠這邊,廠長辦公室的電話也一直沒有斷過。

來電人的主要訴求就兩個字放人。

南江廠的迴應也很簡單:不放。

廠裡派林敘過去造導彈艇,本質上是想對他這樣的年輕人進行磨練,前些年廠裡也有幾位高材生被放到三線,回來都是各科室的中流砥柱了。

沒人知道榮光廠是把林敘當專家在用的,人人都以為林敘承擔的是學習者的角色,造導彈艇,那不就是造021型嗎?

可林敘硬生生把021型改出了新意!

這樣的人才,南江廠能放嗎?

他們南江廠的待遇是不高,可這年頭,船舶系統各家單位的待遇都差不多,林敘是真心實意喜歡造船的,他就愛和工人師傅們泡在一起,不行嗎?

陳明峰和南江廠尚且有這麼多遭遇,到了林敘這裡,橄欖枝自然沒有停過。

林敘人雖然年輕,可他已經證明了自己的實力,年輕人反而比老專家更好挖,他還沒有建立起對單位的歸屬感。

林敘已經推了好幾個邀請,某天上午,宋仁發還是支支吾吾來問他,願不願意在榮光廠多留一陣。

林敘好奇地看著他:這次接了多少訂單?

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