直道,將近十五萬秦軍,拉長著隊伍,慢跑前行,按照冠軍侯的說法,這叫拉練。
隊伍的兩側,散落著一群身穿勁裝的漢子,這些時不時高聲喊一句:“弟兄們鼓勁啊,優勝者吃肉,完成者喝湯,失敗的只有糟糠。”
“為了一口吃的,絕對不能洩氣啊。”
“是爺們,就得吃肉,其餘的都是娘們。”
高低起伏的吆喝聲,在嘈雜的腳步聲中,顯得格外嘹亮。
這群勁裝漢子,林澤將他們稱呼為“教官”,專門負責督促普通士兵們閒時的訓練。
每個教官,負責一百名士兵的日常訓練,包括體能,拉練,競賽等等。
教官並非軍職,只有在閒時才會以這個身份出現,戰時他們還是以本來身份上戰場。
教官的選拔,面向全軍,只要你在訓練中表現優異,不管你是普通士兵,還是校尉將軍,都有機會被選拔上。
成為教官有三個好處,一是不用像普通士兵一樣,需要在訓練中表現優勝,才有大量的肉食,教官的配額,等同於優勝者。
二是,教官表現優異,還有額外的獎賞,這些獎賞,或許是高階功法,或許是珍稀藥材。
三是,同等軍功下,優先升官。
教官的身份並不是終身制的,會根據每個教官帶領的隊伍表現,進行優勝劣汰。
以一個月為週期,考核完成率低於六成超過兩次的,或考核連續兩次倒數前三的,直接淘汰,重新選拔教官。
這種獨特的練兵方法,明顯減輕了林澤和韓信練兵的壓力。
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