白翳極力冷靜下來，嘴角帶著一抹笑，向洮溯伸出手。

洮溯立即會意，將自己抱著的兩個氣球都遞過去。

沒有什麼捨不得的，因為這些氣球都是他最喜歡的人類送給他的，要玩當然也該一起玩，快樂當然也該分享。

可沒想到下一刻，那兩個氣球“砰砰”兩聲接連炸開，彷彿是人魚班長和暖男海豚都被兇殘虐成了渣渣，只剩幾片碎塊落下。

而白翳只是面無表情，用手將落在自己身上的碎塊拂去，一如他方才將氣球弄爆一般的隨意。

洮溯有些懵，他的yiyi是不喜歡那兩個嗎？沒事，炸就炸了吧，反正還有那麼多個可以玩。

他心態很好，轉而又去找別的氣球玩了。

然而，接下來的幾次並沒有什麼意外。

氣球炸掉的聲音此起彼伏，甚至洮溯還漸漸找到了其中樂趣，在下一個氣球要炸開的時候，忙不迭躲到白翳身後捂住耳朵，等結束了再一臉神氣地走出來，明顯是對這樣的玩耍樂此不疲。

試探有了，警示也有了。

白翳還是給小人魚留下了不少氣球的。

只是那些倖存的氣球，無一例外，貼著的圖片都是各種複習資料的封面……

此刻，洮溯的手上還牽著一個，這是飛得高高的《五年高考三年模擬》球，似乎在提醒著他某個令魚愉快的事實。

今天的作業還沒寫。

第17章

隨著學校對早戀現象打壓力度加大，真有大批的問題少魚接連“落網”，面臨的就是一系列的通告、批評、處分，魚心惶惶。

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