拿著影片的蘇淺來到了蘇楊的教室，她先是自我介紹了一番，然後給小孩子們播放了影片。

“哦，原來蘇楊沒有偷橡皮！”

“是我們誤會他了！”

小孩子們想法很純粹，他們覺得錯了就是錯了，不摻雜別的因素。

徐子涵面紅耳赤，他想起動畫片裡說有錯就要認，那才是好孩子。

他主動站出來說：“蘇楊媽媽對不起，我去找蘇楊道歉！”

“我也去。”

“我也去！”

呼啦啦一個班級跑了一小半的人去醫務室。

蘇淺眉眼染上笑意，孩子就像畫板，你畫上什麼顏色就是什麼顏色，她很欣慰這些孩子不像徐母那樣不可救藥。

睡著的蘇楊被吵醒了，耳邊傳來一聲聲的對不起，他坐起身揉了揉眼睛，看到了門口站著的蘇淺。

聽著同學每個人都在很愧疚地道歉，蘇楊有些驚訝，媽媽真的做到了？

“蘇楊，你原諒他們嗎？”蘇淺走過來問著睡眼惺忪的兒子。

蘇楊哼了一聲道：“我不跟他們計較。”

“太好了，謝謝你蘇楊。”

“謝謝你原諒我們。”

……

小孩子做事需要表率作用，若是徐子涵一個人道歉可能會鬧彆扭，但這麼多孩子一起，比得好像誰道歉更誠懇似的，對不起說得一個比一個大聲。

“好了，小朋友們回去上課了，蘇楊要休息了哦。”蘇淺招呼著小孩子們回了教室。

守著蘇楊看他睡著後，蘇淺起身去了老師辦公室，她要會一會那個張老師！

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