以己推人,其他九所學校全部都能夠破解金蛋的秘密嗎?
張瀟輕輕的搖了搖頭……不見得。
可每一個金蛋裡的地圖都只是一小部分,而且明顯可以相互拼接和融合……理論上選擇拼接在一起的話,優勢也會更大。
所以這一關不僅僅是考驗每個學校單打獨鬥的能力嗎?還順帶考驗了小巫師們解謎的能力。
或許,第二關的考驗從拿到金蛋的那一刻便開始了……
張瀟的目光閃動,第一輪比賽,他們考驗了小巫師們在天空中的戰鬥,戰術,以及團隊配合。
第二輪,鄧布利多教授好像很想讓小巫師們面對更復雜的局面。
是單打獨鬥?
還是……找學校結盟?
第106章 我不殺你
有意思!
張瀟坐在椅子上,盯著空氣中淡藍色的虛幻模型,出神的思考著。
越想越覺得第二輪比賽專案設定的很有意思。
第一輪考驗了團隊的配合,那麼第二輪考慮的就是團隊的取捨。
到底是拿著自己的那份地圖獨自為戰,還是選擇與其他人合作,到了遺蹟內部再競爭?
即便是成了盟友,會不會有背叛?
只是略微一思考,便能想到很多種可能,九所學校……
張瀟好像看見了鄧布利多那雙湛藍色的眼睛盯著所有人,似乎在問:這個題目,你們準備怎麼解?
“夥計們,我發現了一個問題。”
大家把目光投向了羅恩,他指著投影疑惑的說道:
“是的,咱們知道了下一個比賽專案應該是在遺蹟裡,可那又怎麼樣?即便是多找幾個學校集合,不過是地圖更大。
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