雙管齊下，效果槓槓！

快五月的天氣，逐漸變得暖和起來，四個人吃完飯坐上沈北家的車，車上開了空調，吹得人涼爽愜意。

他們一行人像往日一樣，到了沈北家的書房裡補習，書桌上整齊地擺放著各種教材和輔導資料。

書房的一角，精緻的茶几上擺放著各式點心——從精緻的法式小點心到傳統的中式糕點，還有冷飲和熱飲供他們選擇。

他們分散在書房不同的地點，開始了一對一補課。

白斯年的老師講解生動有趣，他不僅詳細解釋了課本上的難點，還結合了一些實際案例，讓抽象的知識變得生動易懂。

白斯年基礎很好，所以老師新講解的高三的知識點，很快就弄懂了。

“斯年同學，以你現在的進度，完全可以進行新一輪的複習了。”老師感嘆道。

白斯年很謙虛：“老師，我還有很多需要拔高的地方呢，高三的時候，學校老師會進行系統的複習，現在不如多給我一些高考真題做做吧。”

老師笑道：“嗯，你對系統知識的把握很到位，我這裡的確有很多資料，那這樣，每次我給你一張試卷，你完成好後，帶過來，我就給你講解錯題和難題。”

“嗯，那太好了！”

這樣有針對性的複習，對白斯年這種學霸，幫助很大。

白斯年心裡很感激這位老師，同時也更感謝沈北，畢竟在不花錢的情況下，能遇到這麼優秀的家教老師。

準確說，都是他那個有錢的哥哥請的老師。

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