“會讀不會寫，只會寫些‘俗體’字。”素娥謙虛地說。

然而就算她這樣說，也夠周玉姐驚歎了，她表情複雜地說：“原來你也是大家小姐。”

“不不不，我只是...”素娥很快給自己認字的事編了個故事：“我娘帶我在書院幫傭過，尋著空偷學了些罷了。”

高母確實帶著素娥在一家書院幫傭過，但時間很短，原身顯然也沒有藉機學習的意識。素娥能讀會寫，完全是上輩子的原因。對於華夏人來說，讀繁體文字也算是‘天賦技能’了，更何況她有一段時間熱衷臺灣言情小說，一本一本看下來，讀繁體文字很溜的。

當然，寫就是另一回事了，她只能寫簡體漢字。

不過簡體漢字本來就很多和繁體漢字一樣，再不然就是官方繁體字的常見異體，這倒也不是什麼大問題——漢字簡化並不是一蹴而就的，在使用漢字的過程中使用者都在自發簡化。

其中書法家發揮的作用很大，他們寫連筆，號稱‘一筆書’，就是一種常見簡化。後來因為他們的影響力，以及這種簡化字好認、好記的原因，就成了民間常用的了。

一筆書和很多其他民間的簡化總結到一起，被稱為‘俗體’，和官方的‘正體’相對應。

此時的俗體字數量，使用規模，不如素娥印象中的明清時期，但也很不錯了，拿出來不是什麼引人側目的東西。

素娥要做學習筆記，在顧尚功那裡看到有隨便使用的紙（似乎是畫花樣子的），還有放在一旁的鉛筆，就問能不能拿一些——顧尚功問她做什麼用，她照實說了。顧尚功似乎很滿意她認字，還會寫一些，大方地給了她很多紙。

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