言扶年輕的生命裡，已有許多過往的迴響縈繞在耳邊。他向著池禮微笑了一下，沒有猶豫。

言扶撥開人群，彷彿摩西分海般走過去。

他說話的音量不大，可在車廂裡擲地有聲：“我學醫。”

圍著小孩的幾個人連忙散開，給言扶空出了空間。

他蹲在小孩身邊，檢查了一下他的情況。池禮也過來了，跟在他身邊幫忙。

池禮配合著言扶的動作，將小朋友扶了起來，言扶在檢查情況，池禮分神向著媽媽解釋，安慰媽媽的情緒。

池禮：“你放心姐姐，我們是江沅大學的學生，他是學醫的。事急從權，雖然沒有醫生那樣有經驗，但他成績好實踐也強，比沒有這方面經驗的肯定要可靠多啦。”

媽媽聽了他這話，她本就感激他們肯這麼快站出來，急忙點頭，目光焦急地落在孩子身上。

言扶確認了一下基本情況，心裡有數了。他繞到小朋友的身後，環抱住他，膝蓋借力，而後突然用手部在小孩的上腹部施壓。

言扶參加過這種基礎急救型別的培訓，也拿假人做過練習，現在拿到小孩本人，在周圍這麼多人和小孩母親緊張地圍觀下，他的心臟依舊平靜穩定地跳著。

他不緊張也不忐忑，大腦冷靜地給肢體下達指令，發力的位置準確，手部的動作精準。

小朋友張大嘴使勁呼吸著，在外部的用力下，氣管湧動了幾下。

孩子咳咔了兩聲，又嘔著yue了幾下，吐了一顆糖球出來。

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