“三名‘犯人’的犯案現場，這是你們家的孩子，沒錯吧？我看我們憑這個就可以跟你們要賠償了吧？”

這群父母的臉色由紅轉青，逃跑似的離開了。

“不過，怎麼偏偏都是些沒擔當的笨父母啊。這是為自己的孩子撐腰呢，好歹該多堅持一下。”

第二天，聽聞這件事的惠在利根和官官面前哈哈大笑。

“不是啦，惠婆婆，就算是兒子，證據明明白白擺在眼前就哼也不敢哼一聲了。現在學校對霸凌又管得很嚴。”

“其實不是管得很嚴，是很怕霸凌的事實暴露出來。”

當事人官官此時也一臉神清氣爽地參與對話。

“小學的時候也是這樣。班主任每個月都要

問一下‘我們班上沒有霸凌吧？’然後全班同學回答‘沒有——’，就結束了。明明就不可能沒有，可是像例行公事似的問了，老師才會放心。”

聽官官這麼說，惠不禁伸出舌頭。

“老師這個職業也快墮落了。官官上的中學都這樣了，要是我們沒管，還得了？”

“就算他們惱羞成怒，我們手上也有照片當證據。他們不敢再對我出手的。”

官官得意地秀出數碼相機。

那時候，拍下三人塗鴉現場的就是官官。他從捕捉到犯案瞬間的三天前就一直和利根一起監視，想必加倍歡喜。

但這次提案的是惠。既然被噴了漆不甘心，就“以其人之道，還治其人之身”——惠這樣教他們兩人。

“潑他們一頭油漆算是處罰得恰到好處。再嚴厲一點，就從被害人變成加害人了。所以呀，官官，你要趁現在和那三人和解，這種事越早越好。”

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