天要亡我！天要亡我！

辰辰酷酷又扯出三張紙，四十五度仰天，用一種驕傲的姿勢擦去眼角的淚。

想他戎馬一生！一代梟雄！

竟然就栽在了這種東西上！

這種東西到底是誰發明的？

我要、數學、死！

顧渝雅在窗戶外頭看了會兒，很奇怪的問君離，“他在幹嘛？”

“演默劇嗎？”

君離看著那捲子就心有餘悸，“你這種學霸是不會懂的，這顯然是學瘋了。”

“那那個又在幹嘛？”

顧渝雅指的是小籠。

那崽子手上抓了四個紙團子，閉著眼睛虔誠的碎碎念。

也不知道在叨叨些什麼。

君離篤定的說，“當你不會做題的時候，上天會給出答案。”

果然，小籠搖出一個紙團，歡歡喜喜的開啟。

很好。

上天的指引。

這道題選c。

小籠喜滋滋的準備寫下答案，然後發現。

這是一道填空題。

孩子捏著紙團，表情空空。

哦莫，哦莫。

然後又不信邪的開始揪新的紙團。

這次不寫abcd了，這次寫12345678910。

然後又開始了新一輪的祈禱。

但這次飛出來兩個紙團。

10和2。

孩子一手拿一個，糾結的看來看去，最後欣然的落下答案。

102。

在這個還沒有學習到兩位數加減法的年紀，有些小朋友已經超前學會落下一個三位數的答案。

顧渝雅表情複雜，“這才幼兒園。”

能難到哪兒去？

想當初，他沒有正規的讀過書，全靠他爸教。

他學的晚，十歲才開始學微積分。

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