月11日。

寶馬760開入長壽路第一小學，狹窄的門口進去是兩排校舍，再往裡才是大操場。校長早已恭候多時，拉開車門謙卑地說：“谷小姐，歡迎光臨本校指導工作。”

谷秋莎挽著限量款包，穿著五釐米高跟鞋，好不容易下車站穩。校長陪伴她穿過曲徑通幽的暗道，進入一片小院子，左邊是幼兒園，右邊是排老式民居，有茂盛的竹林與無花果樹，想必男生們都喜歡進去捉迷藏。院裡隱藏著三層高的教學樓，外牆是白色與淺藍色，窗裡傳出小學生讀課文的聲音，她柔聲問道：“我能去聽一節課嗎？”

校長帶她走入三年級（2）班的教室，向大家介紹了貴賓身份，讓老師繼續上課。谷秋莎找到最後一排空位坐下，校長也畢恭畢敬坐在旁邊。

黑板上只寫著兩個字——菊花。

谷秋莎本能地皺起眉頭，旁邊的校長也有些尷尬。

講臺上的老師在“菊花”下面寫了幾行字——

秋叢繞舍似陶家

遍繞籬邊日漸斜

不是花中偏愛菊

此花開盡更無花

“請大家照著課文念一遍。”

谷秋莎正在想這是誰的詩呢？黑板上多了“元稹”兩個字，老師高聲說：“元稹，是唐朝的一位大詩人，字微之，洛陽人。他是北魏鮮卑族拓跋部的後裔。他與另一位大詩人白居易是好朋友，歷史上叫他們二人為‘元白’，同為新樂府運動的倡導者，著有《元氏長慶集》。”

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