例如，準備工作階段，兩個免費勞動力可以?不進入工作室，直接從附魔師為幻靈進行麻醉階段進入，緊接著主要附魔結束後，就有別的工作間?的附魔學徒將兩個小崽崽給接出去……

容雪雪：“……？”

西格莉德：“……？”

兩個小崽崽都覺得很疑惑。

容雪雪嘟嘴，感覺哪裡不太對……

呃。

並沒有給容雪雪多想的機會，其他?工作間?的附魔學徒就一把將容雪雪和西格莉德給抱起，去往別的工作間?。

容雪雪：“……”

容雪雪兩邊嘴角向下，雖說他?並不討厭安撫幻靈，但是持續做相同的事情也會覺得很無?聊，他?又?不是幻靈按摩器。

西格莉德覺得哪裡不對，但是，想著她要好好和容雪雪學習安撫幻靈的全過程，也就乖巧學習。

連續轉戰十?個工作室之後，西格莉德對容雪雪說道?：“雪雪，西格莉德想自己?試一試。”

容雪雪點頭。

然後，在容雪雪的盯視下，西格莉德完美安撫住了幻靈。

好傢伙。

接下來，不給西格莉德繼續和容雪雪學習的機會，這次，兩位附魔學徒一人抱一個崽，分別將兩個崽抱去了不同的工作室。

容雪雪：“……”

西格莉德：“……”

兩個小崽崽茫然地看向距離自己?越來越遠的小夥伴，還沒來得及搞清楚這到底是什麼情況，工作間?內的附魔師就笑容和藹地看著他?們，對他?們說：“哦！寶貝兒！”詠歎調加上夾子音。

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