一天之中來了兩個插班生，還都是上級領導親自交代過，明裡暗裡的示意她這兩個孩子家庭不簡單，一定要妥善安排。

宋軼強覺得領導八成是有毛病。

妥善安排，怎麼個安排法叫做妥善。她是老師肯定不能對自己的學生置之不理，但要說特殊照顧，那別人家的孩子就不是孩子了麼。她無論如何也做不出把別的同學的位置挪出來，騰給富貴子弟的事。

撐死只到一米六的個子，在黑板上寫字都要惦著腳尖才能夠到上面的小女人，性格倒是對的起她這名字，硬氣。

作為一個公立學校的小老師，一個月領著微薄的工資，工資可以不剩，風骨還是要有的。這一刻宋軼強覺得自己高大了許多，她是個高尚的人，純粹的人，一個脫離了低階趣味的人。

小學是按高矮個頭排座位，不是根據成績自己挑。整個班上只有最後面和餘生旁邊有空座位，宋軼強看看宿承聿的小個頭讓他坐餘生旁邊。雖然靠邊了點，但班裡每週輪一遍位置倒也沒事。

揹著小書包往餘生這邊走的宿承聿，小臉上揚著歡快的笑容，毫不掩飾的滿足。能在這個班裡見到餘生，宿承聿一點都不意外，能跟餘生坐在一起這一點對宿承聿來說是意外之喜。

他跟爸爸撒嬌賣萌才讓宿硯再一次豁出臉面，給秦晟銘打電話，問他小姑娘在哪裡上學，在哪個班。說宿承聿自小沒人玩，難得能跟餘生玩在一起，兩個小孩在一個班，也能放心點。

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