周少安不知道這裡面的曲折，見到這個結果還算合理，才不動聲色的哼了一聲。

“朗朗乾坤下竟然還會發生這種事，這個老師的師德是要好好考量一下了，這件事我會盯著的，你們學校要把最終的處理結果報到教委來！”

這就是在擺領導的架子了。

李建國理虧在先，這時候也只能捏著鼻子認了，壓下了心中所有的不快。

“我們會報過去的，你放心吧！”

沒想到事情會發展到這個地步，袁勝利也趕忙補救道。

“周主任來得正好，我一看就知道陳凡這孩子是人中龍鳳，這不連三年級的試卷都能考滿分，年紀第一肯定是跑不了了，我看這次跳級測試就不用考數學了，反正結果都在這裡了，也省得再出一次題了！”

雖然只是舉手之勞，但這番話也確實是在賣人情。

周少安自然是能省則省的。

“這樣也可以，這張試卷確實可以說明問題了，也免得耽誤大家的時間！”

二三年級的跳級測試本就只有語文數學兩門。省了數學的功夫，語文測試就非常簡單了。

三年級年紀組長趕來後，和二年級的年紀組長一合計，出了一套簡單的測試題。

小學語文到這個階段已經基本告別拼音了，主要是一些片語應用和生字的學習，陳凡三兩下就把測試題全都做完了，還當眾朗誦了一篇三年級的課文，就算是透過測試了。

為了安撫周少安，學校這邊當場就把跳級的請示報告打印出來了，交給了他帶回教委去辦手續。

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