江時和班長一道進來。

“小然，你還沒走啊？”

班長挺意外的，開口之後又很快明白過來，“你等江時啊？”

江時放學和池然一塊寫作業給人補習的事經過周青嘴巴的宣揚，班級上所有人都知道了，畢竟池然突飛猛進的成績已經是很好的證明。

池然點點頭，等江時過來，班長已經收好東西，同他們告別。

“會難等嗎？難等明天先回去。”

江時看池然桌面乾乾淨淨，進來時池然也是趴著沒什麼精神，問他。

池然搖搖頭，江時開始收書包，收好後，見池然攤開手在跟前。

紙條上一行小字。

【江時，手冷。】

-

第二天上課，池然就收穫了一個新禮物，綠色純毛線織著的手套，特別暖和。

是江時前一晚特地去商場挑的。

池然還沒有過綠色的手套，疑惑為什麼是這個顏色，得到江時的回答“有活力”，語文閱讀理解還算不錯的池然覺得綠色代表春天代表小草，生機勃勃是挺有活力的。

上課也不摘下，到握著筆字寫的歪七扭八，江時看不過眼，摘了右手的方便寫字，池然另一隻手心熱乎乎，中午江時去競賽培訓都沒昨天那麼傷感，做題腦子都靈活了許多。

手套的緣故，兩人這一天格外的和諧，池然不明裡暗裡的懟，江時自認耐心早已經大幅度提升，自然也和顏悅色，難得溫馨。

於是下午放學，池然還是等江時一道回家，只是下午沒去小賣部的緣故，飲料沒買作業做到一半便有些渴了，下樓去買水，買完水正要上樓，視線落在對面的化學實驗室那。

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