如果真是這樣的話，支線二怎麼推動她心裡可就有數了。說不定以後還能借此薅一薅系統的羊毛。

——沒辦法，孩子的積分實在是太少了哇！

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走進學堂，秦如清掃視一圈。

跟現代教室不同，秦家的學堂，桌子很矮。有點像魏晉時期的矮几，底下墊一團蒲，人在上團坐。

秦如清在一張矮几上坐下，然後拉著秦啟榮坐到她旁邊的桌子。

聽娘事先說過，他們剛入學堂時，會由二長老帶著上一個月的課，之後再跟著學堂的其他人一起上。

秦如清：懂了。先是小班掃盲啟蒙，之後再跟著大班□□學。修仙界的家族學堂也搞得很先進嘛。

秦如清環視四周，這裡桌子倒是不少，但統共就坐了四個人，除了她和啟榮之外，還有另外兩個，已經先他們一步坐好了。

這兩人看著有點眼熟，秦如清略微一想就想起來，應是昨天宗族檢測中，旁□□群孩子中資質最好的兩個，還是兄妹，似乎一個叫秦之遙，一個叫秦羽。

此時，那兩個孩子相鄰而坐，長老還沒來，他們卻挺直著腰背，時刻不敢放鬆的樣子。

這是一種對環境生疏、戒備的表現。

秦如清略微一想也能猜出來原因，兩個五歲的孩子遠離熟悉的環境，被接入一個在他們眼中威嚴無比的地方，估計在家中也被長輩諸多叮囑，又怎麼可能敢放鬆呢。

她有心想做些什麼，但不等她行動，二長老的身影就出現門廳。她只能歇了主意。

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