這一環節需要考生對經典舞劇片段中經常出現的動作有較多前期積累，既要契合主題，又要形成個人風格，是舞蹈藝考中最難準備的一個環節。

時奕放出一段音樂，請所有學員挨個展示自己的理解。

許遠汀和韓子軒就在不遠處“蹭課”。

經過這麼多節大師課的薰陶，許遠汀自詡已成為舞蹈界的王語嫣——實戰一竅不通，但理論知識十級。

因此在看完第一個小姑娘表演之後，她搖了搖頭，評價道：“她的理解有些偏差，這首曲子乍聽很悲傷，其實細聽之下，有幾個快節奏的八拍。所以，它表達的應該是絕境中的希望。”

“但她跳得，太悲了。”許遠汀這邊話音剛落，那邊小姑娘就好似情緒失控，音樂乍一結束，她就蹲在地上，埋頭大哭起來。

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第33章 遊樂場

“我一想到要考試了就緊張, 一緊張，就覺得什麼音樂都很悲傷，四肢也不聽話了……”

心理排解室中, 情緒失控的女孩周晴抽噎著說。她是個條件優秀的孩子，可惜心態不好。

許遠汀和時奕對視一眼, 後者先出聲：“我記得第一節 課時, 你說過以後想做舞劇演員。”

陳述的語氣, 說明他很確認。

周晴點頭，時奕又說：“劇場藝術是不能重來的。”

對於舞劇演員們來說, 每次演出都是現場一遍過，實時呈現在觀眾面前。即使出現瑕疵, 也沒有修補空間。

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