各時空的人們：媽耶，這聽起來像個孩子？

這次居然是一個稚嫩的孩子，在給我們述說後世的歷史嗎？後世的孩子這麼厲害的？

宮商羽：變聲器罷了_(:_」∠)_

這一次突發奇想，製作出各種小動物的卡通形象。畢竟是古代的畜牧業。

素材不太好找。

【人們常說五穀豐登、六畜興旺，五穀對應著六畜，而六畜這個詞，早在春秋時代便已出現，通常指的是牛、羊、馬、豬、狗、雞。】

春秋時期眾：這小孩說話，鏗鏘有力、擲地有聲，不疾不徐、不卑不亢，而且居然還知道早在春秋時代就有“六畜”一詞！

要知道，春秋時代距離他們“現代”至少有兩千多年啊！後世居然連小孩都知道！

厲害啊！他們的歷史傳承得很厲害啊！

【這六種，是當時主要的家養獸類、禽類。它們的野生祖先大多可以在我國找到，飼養的行為最早可以追溯到新石器時代。我國的先民，獨立馴化了它們。】

【再晚一些的，人們還飼養了鴨、鵝。】

【除了農區、特別是黃河流域的這些“六畜”之外，遊牧民族的牲畜，則有羊、馬，其次是駱駝、狗，還有驢、騾，牛比較少。】

各時空的人們正在感慨後世稚兒的知識水平之時，又在好奇“新石器時代”等語。

他們繼續往下聽。

【在馴養這些牲畜的過程中，我們應當如何像挑選農作物的種子、扦插、嫁接那樣，進行去劣存優的人工選擇呢？】

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