若要評一個最快閱卷獎，羅先生定是冠軍。

甲乙丙丁四

個班，上百名學生的答卷，羅先生僅用了一下午加一晚上時間，就都批閱完了。

可別忘了，除了閱卷，他還要給學生上課。

翌日的課堂上，羅先生將答卷發還給大家。

韓榆看著答卷上密密麻麻的批註，油然生出欽佩之意。

“諸位可都拿到自己的答卷了？”

眾人應是。

羅先生又問：“可有異議？”

無人出聲。

羅先生輕咳一聲，一手扶著講桌：“本次考核，丁班有五人不合格，下課後隨為師走一趟。”

這是要促膝長談的節奏。

韓榆摸了摸答卷上他姓名旁邊的“透過”二字印章，替那五人點一排蠟。

不過這又能怪誰呢？

這是他們虛度光陰，懶不自惜的後果。

人總要為自己的行為負責。

羅先生又說：“另外，本次考核丁班還有五人獲得‘優秀’榮譽。”

五人？！

課室裡掀起一陣躁動，學生們的詫異之色溢於言表。

“優秀”榮譽難得，否則也不會有升班考核。

平素丁班能出一兩個就是孔夫子顯靈，這回竟一口氣出了五人！

諸人竊竊低語，都在討論那五個幸運兒到底是誰。

韓榆也不由捏緊筆桿，忐忑又期待地等羅先生揭曉答案。

哪知羅先生的話頭戛然而止，再不說一句有關月度考核的事，翻開昨日的考題，開始講解。

韓榆心裡跟貓撓似的，被羅先生吊得不上不下，一顆心都飛到他身上去了。

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