中提琴手弱弱地說：“我可能也需要更多的時間換弱音器。”

雙簧管手眉頭直跳：“這麼多長樂句，還真是相當鍛鍊我的肺活量啊……”

“呵呵，”瓊斯先生笑了，他拍了拍手，“女士們先生們，安靜一下。”

他搭著威廉的肩：“你們手中樂譜的作者就在這裡，所以有什麼意見都可以直接向威廉提。”

“……”學生們彷彿是機器卡住了發條，一時間靜止了。

亞當一臉不可思議，說出了大家的心聲：“這是這個孩子寫的？他才多大年紀？”

瓊斯先生捋著鬍子：“可不要因為年齡小瞧了他。”

“啊，這可真是……”亞當拼命回想自己剛剛的評價是不是哪裡過於刻薄。

威廉的年紀讓所有樂手都改變了態度。

“真的是這孩子的作品？他看起來不到10歲。”

“音樂天才是不講道理的……”

“主旋律很好聽啊，強調一下會更好……”

“非常棒，只需要一點小小的改動就可以演出了……”

年齡是一種資本。同樣的樂譜，10歲寫出來和20歲寫出來完全是兩種待遇。

“威廉，”瓊斯先生摸了摸他的頭，“去和樂手們交流吧，這是作曲家的必修課——瞭解你的樂手和他們所使用的樂器。”

“好。”威廉不假思索地跑進人群之中。

他聆聽著夾雜在溢美之詞裡的那些寶貴的建議，他知道，他們都是因為他的年紀才變得寬容。

威廉不介意，無論是什麼原因，他永遠會用善意回報善意。

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