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7論“freak”的吸引力

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“學姐肯定也會喜歡的吧……你們知道嗎,殷韻學姐其實很愛吃甜食哦,看不出來吧~她真的超級可愛!面板好好,聲音巨巨巨好聽,身上香香的,特別特別好聞!跟她合照的時候,我的天啊,真的差點幸福得暈過去!”

越說越激動,最後趙望舒捂著胸口,一頭栽進了身旁友人的懷裡,嘴裡還在喃喃:“她還抱我了……頭小臉小,腰真的好細,整個人巨軟,超級好抱!我都捨不得鬆手嗚嗚嗚……”

這個時間節點是星炬初二升初三的升學典禮,趙望舒正是其中一員。

和吊兒郎當的親哥趙珉旭不同,趙望舒是純靠個人實力考上星炬的。當然在入學前的背景考核中,趙家也給了她十分有利的競爭條件,於是女孩憑藉自身優異的成績和出色的表現以及高調的家庭背景,順利且毫無爭議地入學了星炬。

其實她最想進入的是培優班,但是這個特殊班級的篩選極其嚴格。

其他班的學生會用“freak”來形容培優生,當然此種情景之下的“怪咖”一詞並非貶義,而是感嘆他們所擁有的某些特質優異到常人無可比擬。

星炬負責培優班的面試官堪稱最一流的“星探”,他們慧眼識珠,總能找準那個最戳中培優班“班魂”的孩子。哪怕那個被選中孩子在大眾眼中並非最為突出,只要經過星炬對其天賦因材施教的激發,他們無一例外總會成為最靚麗而獨特的明珠。

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