“哈哈哈——”萩原研二和櫻井真希對視，舉手擊掌，發出一陣快活的大笑。

三個人站在角落，對著還在哭哭啼啼的同學指指點點。聲音不高，情緒卻很高昂。

向日葵班的責任老師名叫小野樹裡，雖然一直在安撫哭泣的學生，分出去的那點注意力很快便留意到這三個特別的小孩。

短暫的思考後，她決定安排三人帶頭在不遠處的室內遊樂場玩耍，給其他孩子打個樣兒。

小孩子是非常神奇的存在，歡笑和哭泣都能在他們中間迅速傳播。

有人帶頭，相信其他孩子能更迅速地從分離焦慮中走出來。

“真希、研二、陣平，”小野樹裡跪坐下來，挨個叫他們的名字，雙手合十，“老師能拜託你們一件事嗎？”

無論什麼年紀的孩子，都喜歡被大人平等對待，更不用說還被如此鄭重的託以重任。三人停下嘰嘰喳喳，不等小野樹裡說完具體事項，便連連點頭。

“沒問題，老師！”

“老師的話，我們很願意幫忙哦~”

“說吧，老師，沒什麼能難倒我們。”

故作成熟的模樣看的小野樹裡忍俊不禁，但若真的笑出來可是大大的不妙。

小野樹裡咬咬嘴唇，強行摁下湧到嘴邊的笑，在孩子們亮晶晶的眼神中開口。“其他同學還不習慣離開爸爸媽媽，最最勇敢的真希、研二、陣平同學，老師能拜託你們帶他們到遊戲角玩耍嗎？”

最最勇敢？

松田陣平眼睛發光，雖然不樂意帶一堆哭包玩，可是老師誇他最勇敢誒~

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