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第5章

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“不過五條先生說,這個咒靈的能力比較有意思,可以拿來給大家增長經驗。”

談話間,伊地知潔高也將眾人送到了目的地。他抬手放下帳,向一年級的四位同學鞠躬。

“祝君,武運昌隆。”

第3章

漆黑的帳如同一張絲滑的絨布一般落下,罩住了整個小學。現在已經是放學的時間,學校裡的學生們都已經回家,教職員工們也在窗的通知下離開。

帳的作用不僅僅是阻攔普通人的認知與實現,在帳之下,咒靈的存在與痕跡也會更加明顯。

廁所裡的花子指向性很明顯,且本次任務主旨是看一下庫洛姆的實戰能力。三位一年級的同學落後幾步走在庫洛姆後方,庫洛姆在帳落下時,就握緊了三叉戟。

看著庫洛姆頭頂的髮絲順風而動,釘崎野薔薇再一次的思考了起來:這樣的髮型到底是怎麼做到的?

一行人來到資料中提到的二樓南側廁所,窗的工作人員有事先安排調查過,花子會在廁所最裡面的一個隔間。

庫洛姆在接到釘崎野薔薇邀請的時候,就收到了遊戲系統的提示。

[成功參與一次年級集體任務:0/1]

果然如同自己猜測的那般,當高專的任務下發了,遊戲系統的任務才能夠進行接取。

不過現在並不是研究遊戲任務和系統的好時機,庫洛姆一手緊握三叉戟,另一隻手在其他虎杖悠仁和釘崎野薔薇鼓勵的眼神下,敲響了最後一個隔間的廁所門。

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