於秀麗能怎麼辦

她只有道謝，含糊道“他考兩天也累了，還沒對答案，我也沒多問，不想給他太大壓力。反正才高一”

“輔導功課別別，不是錢的事，你也知道他一向嘴笨，會做題，可不會講啊”

賀明雋現在連家都不回了，她怎麼可能說動他去給人補習呢

應付完這些電話，於秀麗有些心力交瘁。

有一瞬間，她甚至寧願賀明雋考砸了

於秀麗正在思考該怎麼和賀明雋溝通，有一個家裡有孩子今年高考的朋友聯絡她“麗麗，快看這是不是你家那孩子他出考場時被記者採訪啦”

新聞講究時效性，做這種考試採訪的自媒體都是緊趕慢趕地把成品釋出，並取了抓人眼球的題目、帶上話題度高的標籤。

於秀麗點開那條連結，發現影片播放量已經有七萬多了，而釋出時間才一個多小時。

她心情有些複雜，沒想到她瞭解自己孩子的情況是透過這種方式，甚至比很多外人都晚。

已經近半年沒見，現在透過螢幕看到賀明雋，於秀麗覺得他看起來更加陌生。

第一遍她甚至沒法集中精力聽他說了什麼，只好又重播了一遍。

影片經過剪輯，還配了音效和字幕。

先是採訪者問“同學你考得怎麼樣覺得題難嗎”

賀明雋回答後，她就提到了提前高考的學生，然後驚喜地發現自己採訪到了本人。

接著就是問他為什麼不保送，他說浪費時間。

問他會不會考慮當家教、出筆記，他嫌這樣來錢慢。

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