有了部長的發話，丸井更為起勁，五人綴在仁王后面，看他進了教學樓裡，大樓僅僅三層，屬於很久以前的教室，在擴建以後有了更高層的教學樓後就不再用了。

每個學校都有那麼十幾個校園傳說，什麼自己彈奏的鋼琴，半夜奔跑的肌肉假人，多出的那層樓梯……

立海大作為一個傳承古老的老牌學校，自然不會缺少這些。

跟蹤的人進了樓裡，再跟蹤就費勁許多了，不能被發現，所以要保持距離，但離得遠了，對方進了哪間教室都不知道。

在跟丟了仁王雅治後，丸井文太當即決定修改跟蹤計劃為廢樓探險，並且極為興奮的開始在每間教室裡轉悠。

教學樓裡不算亂，沒有胡亂丟棄的書本和紙張，不過就是多年無人踏入就積了厚厚的一層灰，空氣中都是一股黴潮味。

老式的木製課桌還羅列在教室裡，黑板上還能看到以前的人畫完的板報。

其實這樣的環境並不可怕，純粹是因為太過空曠又太過寂靜，人的回聲會迴盪好久。

黑澤緊繃著神經緊緊的跟著大家的步伐，生怕一個不小心就和其他人拉開距離，豐富的想象力已經讓他聯想到開啟的教室門後的鬼怪的長相了，雖然開門的丸井文太並沒有看到。

“仁王到底去哪了？”丸井文太還不忘提一嘴跟蹤物件，“一進來就跟丟了，真是糟糕。”

“他不會遇到什麼鬼了吧……”黑澤開口道，“比如說那種校園傳說之類的……”這麼一說他想象力更豐富了。

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