有了部長的發話,丸井更為起勁,五人綴在仁王后面,看他進了教學樓裡,大樓僅僅三層,屬於很久以前的教室,在擴建以後有了更高層的教學樓後就不再用了。
每個學校都有那麼十幾個校園傳說,什麼自己彈奏的鋼琴,半夜奔跑的肌肉假人,多出的那層樓梯……
立海大作為一個傳承古老的老牌學校,自然不會缺少這些。
跟蹤的人進了樓裡,再跟蹤就費勁許多了,不能被發現,所以要保持距離,但離得遠了,對方進了哪間教室都不知道。
在跟丟了仁王雅治後,丸井文太當即決定修改跟蹤計劃為廢樓探險,並且極為興奮的開始在每間教室裡轉悠。
教學樓裡不算亂,沒有胡亂丟棄的書本和紙張,不過就是多年無人踏入就積了厚厚的一層灰,空氣中都是一股黴潮味。
老式的木製課桌還羅列在教室裡,黑板上還能看到以前的人畫完的板報。
其實這樣的環境並不可怕,純粹是因為太過空曠又太過寂靜,人的回聲會迴盪好久。
黑澤緊繃著神經緊緊的跟著大家的步伐,生怕一個不小心就和其他人拉開距離,豐富的想象力已經讓他聯想到開啟的教室門後的鬼怪的長相了,雖然開門的丸井文太並沒有看到。
“仁王到底去哪了?”丸井文太還不忘提一嘴跟蹤物件,“一進來就跟丟了,真是糟糕。”
“他不會遇到什麼鬼了吧……”黑澤開口道,“比如說那種校園傳說之類的……”這麼一說他想象力更豐富了。
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